北理工第二屆思想品德課學(xué)生講師團(tuán)年級(jí)匯講成功舉辦
發(fā)布日期:2011-01-11 閱讀次數(shù):
供稿 、攝影:馬克思主義理論教研部 張毅翔 編輯:賈效明

1月9日,北京理工大學(xué)第二屆“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程總結(jié)暨學(xué)生講師團(tuán)年級(jí)匯講”在良鄉(xiāng)校區(qū)2號(hào)樓報(bào)告廳成功舉辦,匯講由馬克思主義理論教研部、基礎(chǔ)教育學(xué)院主辦,學(xué)校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)李和章、基礎(chǔ)教育學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)張青山、宣傳部副部長(zhǎng)李躍華、人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院黨委書(shū)記張紅峻、教務(wù)處副處長(zhǎng)楊剛、學(xué)工部常務(wù)副部長(zhǎng)楊海、馬克思主義理論教研部常務(wù)副主任李林英、人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)賈利軍、基礎(chǔ)教育學(xué)院黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)高偉濤等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨會(huì)場(chǎng),來(lái)自北京大學(xué)、北方工業(yè)大學(xué)等兄弟院校的專(zhuān)家同仁進(jìn)行了觀(guān)摩。

本屆“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程總結(jié)暨學(xué)生講師團(tuán)年級(jí)匯講”的主題是“熔鑄民族精神、傳承中華美德”,來(lái)自基礎(chǔ)教育學(xué)院不同專(zhuān)業(yè)的七組優(yōu)秀學(xué)生講師團(tuán)進(jìn)行了匯講。七組講師團(tuán)是從約360個(gè)團(tuán)隊(duì)中精選出來(lái)的,他們從不同的角度,以DV、情景劇等形式呈現(xiàn)了政治理論課教學(xué)內(nèi)容,展示了90后學(xué)生對(duì)愛(ài)國(guó)主義和文明道德等問(wèn)題的看法。學(xué)生的精彩呈現(xiàn)贏(yíng)得參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的喝彩。
學(xué)校黨委副書(shū)記李和章、馬克思主義理論教研部主任張紅峻對(duì)學(xué)生匯講進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),高度評(píng)價(jià)了以學(xué)生為主體的實(shí)踐教學(xué)方法創(chuàng)新,并對(duì)“優(yōu)秀學(xué)生講師團(tuán)”進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。馬克思主義理論教研部常務(wù)副主任李林英在“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程總結(jié)時(shí)指出:為了開(kāi)好課,增強(qiáng)思想政治理論課教育教學(xué)的感染力和說(shuō)服力,我們把“教師授課”與“學(xué)生匯講”結(jié)合起來(lái),極大地調(diào)動(dòng)了大學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治理論課的積極性。這種主導(dǎo)性傳授和主體性學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方法避免了教師單向輸入,注重平等互動(dòng),使大學(xué)生在興趣激發(fā)、情感升華和心靈體悟中將教學(xué)內(nèi)容內(nèi)化為自己的認(rèn)知和行為。

北京理工大學(xué)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)下,在教務(wù)處、人文學(xué)院、基礎(chǔ)學(xué)院等相關(guān)職能部門(mén)支持下,在獲得北京市精品課程的基礎(chǔ)上,2010年7月7日又獲批國(guó)家級(jí)精品課程(教高函[2010]14號(hào)),這是當(dāng)年北京市同名課程唯一獲批的國(guó)家級(jí)精品課。這一稱(chēng)號(hào)既是榮譽(yù)更是一種動(dòng)力,鞭策課程組繼續(xù)改革教學(xué)思路,改進(jìn)教學(xué)方法,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),推動(dòng)課程建設(shè)更上新臺(tái)階。北京理工大學(xué)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程組將繼續(xù)秉承“德以明理 學(xué)以精工”的校訓(xùn),緊緊圍繞“志向高遠(yuǎn)、學(xué)術(shù)精深、體魄強(qiáng)健、心境恬美”的學(xué)校育人目標(biāo),使課程真正成為深受大學(xué)生喜愛(ài)、受益終生的一門(mén)課。
北京理工大學(xué)馬克思主義理論教研部不僅積極推進(jìn)政治理論課的課內(nèi)實(shí)踐教學(xué)改革與創(chuàng)新,而且不斷探索“全員參與,分類(lèi)指導(dǎo),全程監(jiān)控,總結(jié)表彰”的課外實(shí)踐教學(xué)模式,形成廣泛參與和具體指導(dǎo)相結(jié)合,全程監(jiān)控與表彰激勵(lì)相伴隨的社會(huì)實(shí)踐操作機(jī)制。這種社會(huì)實(shí)踐模式既提倡學(xué)生運(yùn)用教師給定的選題,又鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)個(gè)人興趣自己擬定題目或結(jié)組進(jìn)行采訪(fǎng)、搜集資料、實(shí)地考察,撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,突出了教師主導(dǎo)性和學(xué)生主體性相結(jié)合的原則。在中共北京市委教育工作委員會(huì)組織開(kāi)展的2010年高校思想政治理論課學(xué)生社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文征集與評(píng)選活動(dòng)中,我校喜獲佳績(jī),在所設(shè)的 “優(yōu)秀實(shí)踐論文”、 “優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)” 3類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)中我校獲得4項(xiàng)榮譽(yù)。其中,《當(dāng)代女大學(xué)生婚戀觀(guān)、幸福觀(guān)淺析》(指導(dǎo)教師:崔建霞)榮獲“優(yōu)秀實(shí)踐論文”二等獎(jiǎng)、《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用行為的調(diào)查分析》(指導(dǎo)教師:李林英、張毅翔)榮獲“優(yōu)秀實(shí)踐論文”三等獎(jiǎng)、北京理工大學(xué)榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、馬克思主義理論教研部副教授崔建霞榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。馬克思主義理論教研部逐漸打造的具有北京理工大學(xué)文化特色的社會(huì)實(shí)踐品牌,為培養(yǎng)具有創(chuàng)造力的高素質(zhì)人才做出了貢獻(xiàn)。
基礎(chǔ)教育學(xué)院一直非常重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),將學(xué)生的思想政治教育和品格的培養(yǎng)與實(shí)踐環(huán)節(jié)緊密結(jié)合,通過(guò)講座報(bào)告、座談、深度輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、手機(jī)短信等多種途徑加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育和遵紀(jì)守法意識(shí)。學(xué)院圍繞學(xué)校第十三次黨代會(huì)提出的人才培養(yǎng)目標(biāo),積極推進(jìn)教育教學(xué)一體化,通過(guò)課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合,學(xué)校教育管理和學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)相結(jié)合,不斷提高育人質(zhì)量。
(審核:張紅峻)
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