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供稿：人事處師資科

        日前，霍英東教育基金會(huì)公布了第十二屆高等院校青年教師基金和青年教師獎(jiǎng)的名單。我校管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院王兆華老師獲得青年教師基金資助，理學(xué)院李炳照老師獲得青年教師獎(jiǎng)。

        霍英東教育基金會(huì)是由香港著名實(shí)業(yè)家霍英東先生出資一億港元，與教育部合作，于1986年成立的。基金會(huì)旨在鼓勵(lì)中國(guó)高等院校青年教師脫穎而出和出國(guó)留學(xué)青年回國(guó)內(nèi)高校任教，對(duì)從事科學(xué)研究和在教學(xué)與科研中做出優(yōu)異成績(jī)的青年教師，進(jìn)行資助和獎(jiǎng)勵(lì)。自霍英東教育基金會(huì)成立以來(lái)，我校共有16人次獲得資助和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　附：王兆華、李炳照簡(jiǎn)介

        王兆華，1974年10月出生，博士，北京理工大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。2003年畢業(yè)于大連理工大學(xué)，獲管理學(xué)博士學(xué)位；2003-2005年在清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院從事博士后研究。

        長(zhǎng)期從事資源與環(huán)境管理和技術(shù)創(chuàng)新管理領(lǐng)域的研究。近年來(lái)主持國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金、國(guó)家軟科學(xué)研究計(jì)劃、教育部人文社會(huì)科學(xué)基金、北京市自然科學(xué)基金、北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金以及作為骨干成員參與“973”課題等20余項(xiàng)。出版專(zhuān)著2部，參著3部，在國(guó)內(nèi)外重要期刊發(fā)表論文80余篇，其中多篇被《新華文摘》和EI檢索。兼任中國(guó)可持續(xù)發(fā)展研究會(huì)理事和多家雜志的編委。

        先后獲得“中國(guó)兵工學(xué)會(huì)青年科技獎(jiǎng)”、“首都教育先鋒”先進(jìn)個(gè)人和“清華大學(xué)優(yōu)秀博士后”等榮譽(yù)，并分別入選“北京理工大學(xué)優(yōu)秀青年教師資助計(jì)劃”、“北京市優(yōu)秀人才資助計(jì)劃”和教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”。

        2010年獲得霍英東教育基金會(huì)第十二屆高等院校青年教師基金基礎(chǔ)性研究課題資助。 

        李炳照，1975年4月出生，博士，北京理工大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)系副教授。1998年畢業(yè)于山東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，獲學(xué)士學(xué)位；2001年畢業(yè)于北京理工大學(xué)數(shù)學(xué)系，獲理學(xué)碩士學(xué)位并留校任教；2007年畢業(yè)于北京理工大學(xué)電子工程系，獲工學(xué)博士學(xué)位。

        現(xiàn)從事信息處理領(lǐng)域中的數(shù)學(xué)方法研究，主要研究小波變換、分?jǐn)?shù)階Fourier變換以及線(xiàn)性正則變換等現(xiàn)代數(shù)學(xué)變換方法的基本理論及其在信號(hào)處理中的應(yīng)用。近年來(lái)，在IEEE 匯刊、Signal Processing等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文十余篇，現(xiàn)主持1項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金，1項(xiàng)北京市自然科學(xué)基金，1項(xiàng)?；A(chǔ)研究基金。同時(shí)，負(fù)責(zé)北京理工大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)中心數(shù)學(xué)建?；氐慕M織工作，負(fù)責(zé)我校學(xué)生參加各類(lèi)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽組織、培訓(xùn)等工作，近年來(lái)指導(dǎo)的學(xué)生多次獲得美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)。

        兼任期刊《NED University Journal of Research》的編輯顧問(wèn)（Member of Editorial Advisory Board）；兼任IEEE Transactions on Signal Processing, Signal Processing 等期刊的審稿人。2009年獲北京市優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

        2010年獲霍英東教育基金會(huì)第十二屆高等院校青年教師獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。

（審核：曲虹）